問題詳情

15.關於哲學思想與教育理論的配合,下列何者正確?
(A)實用主義—進步主義
(B)存在主義—永恆主義
(C)後現代主義—精粹主義
(D)新士林哲學—人本主義

參考答案

答案:A
難度:適中0.689
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用户評論

狗狗囉】評論

(A)實用主義(學生本位)—進步主義(學生本位)(B)存在主義(學生本位)—永恆主義(學科本位)(C)後現代主義(學生本位)—精粹主義(學科本位)(D)新士林哲學(學科本位)—人本主義(學生本位)

112雙北英語教師來了】評論

新士林哲學在思想上的特點如下:  (一)就邏輯及認識論言:新士林哲學主張世界有真理存在,其性質是客觀的、永恆的、不變的;人追求真理的方法,因時代的不同,學派的殊異,而有不同的觀點,但真理的本身仍有其客觀獨立性,藉人的理想智可以認識之。  (二)就宇宙論言:新士林哲學主張「宇宙」的變動中,有「形式」與「質料」的區分,此「形質」合一論解決了一元論與多元論所爭執的難題。  (三)就形上學言:新士林哲學主張「存在」與「本質」,「潛能」與「現實」,講解事物的性質及變動之情形。  (四)就心理學言:新士林哲學主張「人是靈魂與肉身的合成體,肉身是有形的物體,靈魂是無形的精神體,人的價值在於精神體的靈魂主宰...