問題詳情
39. 莊老師是一位化學教師，這學期遇到班上盲生小偉學習化學元素週期表時，發現盲生的點字教科書，竟然沒有週期表的樣貌，只有將原子序原子量一列一列的用點字繕打出來，沒有表的形狀圖，請問下列何種情形，是莊老師最佳的處理方式？
(A)以聽講的方式將元素週期描述給小偉聽
(B)以明眼同學課本的元素週期表教小偉摸讀
(C)用點字點狀式的點點，專門製做一個元素週期表，為讓小偉摸讀
(D)製做一個觸覺線條圖含有點字的元素週期表讓小偉與明眼同學一起學習。
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.886
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