問題詳情

14. 許多優秀的學生,在沒有立即獎勵的情況下,能專注而持續的用功。這是因為這些學生具有什麼能力?
(A)保留概念
(B)表現目標
(C)延宕滿足
(D)獨立思考。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.787153
統計:A(70),B(1076),C(5784),D(418),E(0) #
個人:尚未作答書單:制約

用户評論

馬自達】評論

「延宕滿足」的能力是另一個影響孩子挫折忍受的重要能力,所謂的「延宕滿足」,是指能犧牲眼前的誘惑,以獲取未來更大、更好的目標,例如:為了有好的成績,考試前忍耐不看愛看的卡通。一般來說,0~5歲間的孩子延宕滿足的能力都較差,例如當幼兒想要吃眼前的糖果,父母跟他說「你如果現在不吃,吃過飯就讓你吃你最愛的巧克力冰淇淋。」0~5歲的孩子往往沒有辦法忍受眼前的誘惑,到6歲以後才逐漸具備延宕滿足的能力,6~8歲的孩子會運用轉移注意力的策略來控制慾望,例如把眼睛遮起來,或把糖果遮起來。到了10~12歲左右,兒童可以運用更高層次的認知能力來控制自己的慾望,例如告訴自己「我才不愛吃那種糖果呢」。

Wilson Wu】評論

先別急著吃棉花糖

陳君婷】評論

關鍵字是:「沒有立即獎勵」的情況下

ShuPing Wang】評論

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