問題詳情

1.小雄原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,小雄非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,小雄見到白鼠就會逃開,小雄的行為是經由下列何種學習得到的?
(A)潛伏認知學習
(B)操作制約學習
(C)古典制約學習
(D)頓悟制約學習。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.74829
統計:A(6),B(541),C(1641),D(5),E(0) #
個人:尚未作答書單:學者

用户評論

Jessie Liu】評論

「古典制約」跟「操作制約」最大的差別在對於「學習」的看法不同。古典制約學派認為刺激就有反應(ex.巴夫洛夫的狗),但操作制約是強調「經過學習」,使「行為出現次數上的改變」。(ex.正面增強、負面增強、懲罰、削弱) 有救到1F的你嗎?

江采芹】評論

這跟...主動被動有關係嗎?古典制約-被動引起(小雄是"被"鐵鎚巨響嚇到而"建立"見到白鼠就會逃開的"行為")操作制約-主動引起

❤ 再試一次.....】評論

到底是????????

m,】評論

古典制約(Classical Conditioning)非條件刺激(UCS)-非條件反射(UCR)-條件刺激(CS)-條件反射(CR)玩白鼠時突然有巨響-感到懼怕-見到白鼠-逃開