【Ho Mei】評論

1手眼協調能力：例如：連接各點成線以畫成圖形，在迷宮里順著路徑描繪路線，描繪圖形的外緣或給一個部分著色，仿立體圖形堆積木等能力。2.圖形－背景知覺的能力：即從背景中分辨前景的能力。3.知覺恆常能力：如：辨認相似和全等的圖形，依大小排列圖形的能力。4.空間位置知覺能力：即認識空間中的物體和自己的方位關系（上下、前後、左右），以及圖形的移位、倒轉、翻轉的能力。5.空間關系知覺能力：即認識空間物體的彼此方位關系的能力。6.視覺分辨能力：即指認物體間相似或相異的能力。7.視覺記憶能力：即回憶已不在視線內的物體的能力。

【粉小丸】評論

5. 空間關係知覺能力指有能力看出二、三個物體與自己的關係或這些物體間彼此的關係。摘自整理自-周淑惠 幼兒數學新論-http://blog.xuite.net/rebecca1976/book/4263486

【宛宛】評論

已經錯了八百次我還是記不起來~天啊!!!

【持之以恆】評論

2. 當幼兒經常將「5」和「2」弄錯，將「6」寫成「9」。若根據霍佛（Hoffer）提出的七項空間知覺能力，此幼兒可能在 哪項能力尚未發展成熟？ (A) 知覺恆常能力 (B) 眼與動作協調能力 (C) 空間關係知覺能力 (D) 空間中位置的知覺能力 103金門五歲的正龍知道雖然爸爸把他的正方形紙牌翻轉過來，紙牌仍然是 正方形，這表示他已經具備了下列何種能力？ (A) 仿繪圖形能力 (B) 知覺恆常能力 (C) 角色取替能力 (D) 參照推論能力 幼兒知道正方形旋轉45°仍為正方形，這是屬於何種能力？ (A)仿繪圖形能力 (B)創造思考能力 (C)知覺恆常能力 (D)遞移推論能力85.下列何者不屬於評量聽知覺的要素？(A)聲音位置 (B)聽覺恆常性 (C)聽覺注意力 (...