【用戶】Ya-Hsien Chan
【年級】國一下
【評論內容】教育部教育主軸意涵一、優質學習：優質學習是一種紮根的教育，目的在讓所有的孩子都能成就其資源，盡其潛能發展，不僅追求政策最基 本的「公平」價值，更要把孩子的「潛能性」化為「實在性」幫孩子「知自己」，「把每個孩子帶上來」。二、適性育才：係指學校和教師依據學生不同能力、性向和興趣，提供適切的教育內容和方式，以激發學生潛能和促進學生健全發展。三、公義關懷：係指教育的作為和資源分配能符合公平合理，尊重個體發展和權利，保障個體接受教育機會均等，避免個體受到差別待遇，使個體在機會平等的環境下發揮其潛能和教育價值。四、全球視野：是指本地的意識、社會、文化、經濟、教育等面對全球社會歷程中，逐漸互為影響，且漸趨於一致，同時彼此在競爭中互助求發展。五、永續發展：係指人類整體發展是建構在「環境保護、經濟發展及社會公義」三大基礎之上，能滿足當代的需求，但不損及後代子孫滿足其本身需求的發展。