問題詳情
22.由特教教師、物理治療師、職能治療師與語言治療師一起評量腦性麻痺學生的輔助 科技設備需求，並擬定個別化教育計畫後，由特教教師負責執行教學。是屬於下列 哪一種專業服務模式？
(A)單專業(single-disciplinary)
(B)多專業(multi-disciplinary)
(C)專業間(inter-disciplinary)
(D)貫專業(trans-disciplinary)
參考答案
答案：D
難度：簡單0.777823
統計：A(13),B(619),C(464),D(3837),E(0) #
個人：尚未作答書單：腦性麻痺學生的學習特質與介入策略、專業團隊合作模式
用户評論
【用戶】Tina Huang
【年級】國三下
【評論內容】關鍵在"由特教老師"負責執行多專業→各自為政，少有協調、溝通專業間→有協調討論，但仍以個別治療、輔導為主貫專業→有協調討論，以其中一位負責主要治療、輔導
【用戶】鍾文君
【年級】高三上
【評論內容】貫專業=跨專業
【用戶】106特教應屆正取感謝阿
【年級】高一下
【評論內容】多專業-各自為政.少有溝通專業間-有協調但還是各自做治療輔導跨專業.貫專業-以其中一位為主要治療輔導.其他為後備支持.互相協調討論