問題詳情

89.以下哪一項敘述合乎後現代主義（postmodernism）所主張的教學內容？
(A)教學內容須含括文化中的精華
(B)教學內容要依兒童身心發展來編排
(C)教學內容須有結構化的組織
(D)教學內容須能夠轉譯成資訊量

參考答案

答案：D
難度：適中0.55327
統計：A(354),B(3055),C(478),D(4814),E(0) #
個人：尚未作答書單：教哲各學派代表人物、李歐塔－後現代狀態－關於知識的報告、黑格爾.師生─主奴關係

用户評論

【Hua YNing】評論

A 文化中精華是精萃主義強調B 依兒童身心發展編排是自然主義、實驗主義、進步主義

【octopusdevilf】評論

以常識性知識為研究對象，主要在探討人們日常生活的態度與行為，特別是交談或對話的規則。請問這是採 取那種理論觀點來研究教育？ (A)後現代主義（postmodernism） (B)結構功能論（structural functionalism） (C)符號互動論（symbolic interactionism） (D)俗民方法論（ethnomethodology） 公職◆教育學大意- 104年 - 初等/教育學大意#18824

【Alan Liao】評論

後現代主義的李歐塔主張科學知識是一種論述,也不排斥電腦科技資訊的運用

【Counting Time】評論

知識轉換成資訊量我想這話的意思應該是知識可以轉換成數據(Data)，才能「真正」為我們所用。至於，轉化後的知識，被用在何處，將會成為新的規範、霸權、大敘述。

【YNing】評論

A 文化中精華是精萃主義強調B 依兒童身...