【阿棒棒!!!我終於考上了】評論

康德的道德理論，主要見其所著之「道德形上學之基本原理」，「實踐理性批判」和「純粹理性界限內之宗教」，其對於教育的影響：(1)康氏認為要使欲望服從理性，最初的起點，便是使兒童服從規律；以規律限制行動，乃是養成兒童品格的基礎(2)依康德學說，善僅存於意志，那麼訓練意志，比養成習慣更為重要，故其道德教育，乃集中訓練意志，有自發為善的意願(3)對道德權威，主訴諸內不主訴諸外(4)道德訓練，主張訓練兒童只為義務心驅迫而行為，不夾雜其他動機(5)不願人盲目行義務。 http://blog.xuite.net/shinjiaho/environmentalspace/32649945-%E8%AB%96%E6%95%99%E8%82%B2

【Brice Jiang】評論

說到紀律，康德可是散步散到 "以時間精準" 出名的的達人啊 ...

【Justin Chen】評論

Kant:「自律的殿堂必須經過他律的大門。」

【王琪唯】評論

康得 他就是想要終極發展 自律 所以重視紀律

【阿摩棒棒!!!我終於考上了】評論

康德的道德理論，主要見其所著之「道德形上學之基本原理」，「實踐理性批判」和「純粹理性界限內之宗教」，其對於教育的影響：(1)康氏認為要使欲望服從理性，最初的起點，便是使兒童服從規律；以規律限制行動，乃是養成兒童品格的基礎(2)依康德學說，善僅存於意志，那麼訓練意志，比養成習慣更為重要，故其道德教育，乃集中訓練意志，.....看完整詳解