【Jhongpin Zeng】評論
如果用舉例說明會比較清楚 ，假若你要學生喝水1. 手勢提示--手【指著】杯子提示喝水，若學生不懂，再用口語提示
【踢缺樣】評論
感謝J.Z. 但我的問題是間接口語提示的提示程度非常寬有可能極少到極多以你舉的喝水例子來說"口渴怎麼辦"的提示程度應該是比"指杯子"的手勢提示還少的這樣的話，C也是可以的
【陳美臻】評論
以我的經驗：用手指著課本教他翻開第N頁，他看不懂再用口語提示"翻開第N頁"，還是不動作就翻給他看<
【蕭汶亭】評論
「手→口→視→示範→身體」