問題詳情

70. 陳教師先將數學課程中所要教的技能,按照難易程度排列,然後為每項技能寫出相對應的行為目標,再根據行為目標編寫試題,同時擬定可接受的表現水準,就可以 根據資源班學生在試題上的表現,判斷其是否精熟每一項學習目標。這是何種課程 本位評量模式?
(A)著重真實性
(B)標準參照
(C)著重正確性
(D)著重流暢性

參考答案

答案:B

統計:A:5,B:53,C:8,D:5,E:0

難度:簡單