問題詳情

( )5.課程設計的需檢視與觀察多個面向,下列何者為非:
(A)範圍
(B)個別差異
(C)銜接
(D)統整

參考答案

答案:B
難度:適中0.607579
統計:A(1193),B(2437),C(199),D(181),E(1)

用户評論

【用戶】廖子熠

【年級】小四上

【評論內容】課程設計基本概念:1.範圍(Scope)         2.順序性(Sequence)         3.銜接性(Articulation):水平的,或相關、統整         4.延續性(Continuity):垂直的或繼續性         5.平衡性(Balance)

【用戶】盧天才

【年級】大一下

【評論內容】課程設計基本概念:

【用戶】Dong-Jin Wu

【年級】高三下

【評論內容】我是判斷個體差異應該放在教學而不是課程

【用戶】Amy Lin

【年級】高三下

【評論內容】平順醃鹹飯 (平順延銜範)