【用戶】Judy Chen
【年級】大二下
【評論內容】校園霸凌防制準則(A)第10條 學校應組成防制校園霸凌因應小組,以校長為召集人,其成員應包括導師代表、學務人員、輔導人員、家長代表、學者專家,負責處理校園霸凌事件之防制、調查、確認、輔導及其他相關事項;高級中等以上學校之小組成員,並應有學生代表。(B)第11條 導師、任課教師或學校其他人員知有疑似校園霸凌事件時,應即通報校長或學務單位,學校應就事件進行初步調查,並於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議,開始處理程序。(C)第12條 校園霸凌事件之申請人或檢舉人得以言詞、書面或電子郵件申請調查或檢舉。(D)第15條 學校調查處理校園霸凌事件時,應依下列方式辦理:二、避免行為人與被霸凌人對質。但基於教育及輔導上之必要,經防制校園霸凌因應小組徵得雙方當事人及法定代理人同意,且無不對等之情形者,不在此限。
【用戶】Judy Chen
【年級】大二下
【評論內容】校園霸凌防制準則(A)第10條 學校應組成防制校園霸凌因應小組,以校長為召集人,其成員應包括導師代表、學務人員、輔導人員、家長代表、學者專家,負責處理校園霸凌事件之防制、調查、確認、輔導及其他相關事項;高級中等以上學校之小組成員,並應有學生代表。(B)第11條 導師、任課教師或學校其他人員知有疑似校園霸凌事件時,應即通報校長或學務單位,學校應就事件進行初步調查,並於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議,開始處理程序。(C)第12條 校園霸凌事件之申請人或檢舉人得以言詞、書面或電子郵件申請調查或檢舉。(D)第15條 學校調查處理校園霸凌事件時,應依下列方式辦理:二、避免行為人與被霸凌人對質。但基於教育及輔導上之必要,經防制校園霸凌因應小組徵得雙方當事人及法定代理人同意,且無不對等之情形者,不在此限。
【用戶】Judy Chen
【年級】大二下
【評論內容】校園霸凌防制準則(A)第10條 學校應組成防制校園霸凌因應小組,以校長為召集人,其成員應包括導師代表、學務人員、輔導人員、家長代表、學者專家,負責處理校園霸凌事件之防制、調查、確認、輔導及其他相關事項;高級中等以上學校之小組成員,並應有學生代表。(B)第11條 導師、任課教師或學校其他人員知有疑似校園霸凌事件時,應即通報校長或學務單位,學校應就事件進行初步調查,並於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議,開始處理程序。(C)第12條 校園霸凌事件之申請人或檢舉人得以言詞、書面或電子郵件申請調查或檢舉。(D)第15條 學校調查處理校園霸凌事件時,應依下列方式辦理:二、避免行為人與被霸凌人對質。但基於教育及輔導上之必要,經防制校園霸凌因應小組徵得雙方當事人及法定代理人同意,且無不對等之情形者,不在此限。