【Hsuan-Lin Chi】評論

最佳解!Yaoki Wang 高三上 (2011/07/09 21:22):101人 大部分的書都沒有提到，但是有讀資優的就會知道： 五、五力「擴散思維」具有創造力的「五力」(Guilford,1977)（一）敏捷力/敏覺力(Sensitivity）指一個人能夠敏於覺察事物，具有發現缺漏、需求、不尋常及未完成部分的能力。也就是對問題或事物的敏感度。有掌握知識與解決問題的速度與能力。教師可刻意轉換平時帶來的物品，然後問同學當天帶來的物品有什麼不同(脫離習慣的羈絆 )（二）流暢力（Fluency）多流暢的關鍵字是多樣性。是想出很多可能性或答案的能力，流暢就是點子源源不斷，也就是指反應觀念的多少。可讓同學以比賽形式輪流說由「一」字作開首的成語 ；或問：由「木」...

【Juifeng Chen】評論

很棒的解釋^_^

【▁▃▅體雀兒▅▃▁】評論

「擴散思維」具有創造力的「五力」(Guilford,1977)（一）敏捷力/敏覺力(Sensitivity）敏指一個人能夠敏於覺察事物，具有發現缺漏、需求、不尋常及未完成部分的能力。也就是對問題或事物的敏感度。有掌握知識與解決問題的速度與能力。教師可刻意轉換平時帶來的物品，然後問同學當天帶來的物品有什麼不同(脫離習慣的羈絆 )（二）流暢力（Fluency）多流暢的關鍵字是多樣性。是想出很多可能性或答案的能力，流暢就是點子源源不斷，也就是指反應觀念的多少。可讓同學以比賽形式輪流說由「一」字作開首的成語 ；或問：由「木」做的東西有什麼？(打水漂兒法)左右逢源、俯拾皆是、滔滔不絕流暢性的因素有三：1.觀念的流暢力  產生新觀念的數量有關。如：...