【壹點紅】評論
※處理行為問題的策略【ABC矯正法】這種矯正法以三個重點處理學生的行為問題：前因Antecedent出現這種行為前的情況，尤其是導致行為出現的事件，例如某人做了某些事情，以致自閉症學生出現問題行為。行為Behaviours受關注的問題行為。後果 Consequences在問題行為出現後隨即發生的事情，例如教師、同學，或旁人的反應，以及自閉症學生因而得到的對待等。矯正法的原則透過鑑定問題行為，改變有關的前因及/或後果，藉以斷?問題行為的連鎖性，而培養恰當的行為。步驟1.清楚描述問題行為 例如，「發脾氣」只是一個粗略的描述；更具體的描述應是：「在英文課堂上當教師提問其他學生時，自閉症學生大聲不停叫嚷了兩分鐘」。2.深入觀察、詳細記錄 例...