問題詳情

14. 下列何者屬於「放聲思考」(think-aloud) 的教學活動?
(A)王老師請學生朗誦課文,並讓學生思考相關問題
(B)李老師讓學生分組討論,思考如何解決問題
(C)陳老師講述特定問題時,將其思考歷程以口語的方式表達給學生
(D)何老師針對特定問題,不斷與學生對話,給予思考解題的鷹架

參考答案

答案:C
難度:適中0.45
統計:A(5),B(2),C(9),D(4),E(0)

用户評論

Chiachia Han】評論

放聲思考 (Thinking Aloud protocol):即大人將我們的想法說出來給孩子聽,讓孩子聽到自己在控制情緒時所用的內在語言,也教孩子說出來他的思考,直至他已熟練,才教孩子慢慢不出聲,只要說在內心就好了。示範時一定要記得使用「第一人稱」,用「我」,孩子才可直接學習你的語言去思考。比如說「我……」;把自己控制憤怒之思考過程都講出來,示範讓孩子知道我也會跟你一樣生氣、憤怒,但我必須考慮到很多,因此,我選擇了較好的反應方式。