【用戶】Jou Chen
【年級】高二下
【評論內容】教學的十大原則：起點：準備與類化過程：自動、努力、個性適應、適時指導、社會化結果：熟練、完整學習、同時學習十原則的內容及應用：一、準備原則＝引起動機的方法教師在教學前的準備，如準備教具、了解學生、佈置環境等學生的準備包含能力、成熟度、訓練和心理的準備等二、類化原則＝根據舊經驗來接受、吸收、融化新事物的心理作用即新經驗建立在舊經驗基礎上三、自動原則＝學習要積極而非被動；由學生自願及感到需要去做才有效符合適應兒童的天性，設備環境以達成做中學為目的四、興趣與努力原則＝興趣是行為的動機，努力指行為的堅持，困難的克服，激發成一種意志；學習時需具有兩種心理因素相互刺激，才能持久學...