【kaikai】評論

融合課程(FusionCurriculum)又稱為合科課程，是將部分有相關的科目統合成一個範疇較廣的新科目，增強科目之間的連結性，把有關係的科目合併起來，將教材重新組織，成為一個新科目。其目的在減少分科課程支離破碎的弊病，使學生獲得更為完整的學習經驗。核心課程~以某一社會主題或是社會問題為中心設計課程，任何學科內容，只要能有助於了解這主題或是問題，皆可成為核心課程的一部分，此課程設計方式稱為核心課程。此課程設計的特點在打破學科界線的課程組織型態，以社會需要、社會問題為組織中心，學科知識只要有助此一主題或問題中心了解，都可成為核心課程的一部分。廣域課程（broad-field curriculum）又稱廣博課程，將人類實際生活或...

【jamiejamie】評論

想請問答案為什麼不能是(C)合科課程？

【Jillwu】評論

課程內容從分化到統整：科目課程→相關課程→融合課程→廣域課程→核心課程→經驗課程

【Lu】評論

課程組織類型分科課程由許多單獨科目組成學校課程相關課程仍分科教學，但增強科目聯繫，強調個別學科知識系統融合課程(合科課程)將相關課程、教材重新組織成一學科廣域課程依人類文化與社會生活性質，分為大類或領域學習核心課程以某一學科領域為中心或主題統決課程，其他教材力求配合經驗課程統整各種活動知識、活動，以兒童經驗為重點