【我愛阿，阿愛我】評論
排他性：智力接近正常、正常或正常以上，而且沒有生理或心理上的問題。
【Yi-Ting Hsiao】評論
排他性：旨在確定造成其障礙之結果，是否因其障礙所導致，同時避免和其他因素混淆。學習障礙，指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者；其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果；其鑑定標準如下：一、智力正常或在正常程度以上者。二、個人內在能力有顯著差異者。三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、推理或知覺動作協調等任一 能力表現有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者。嚴重情...
【鄭昀昀】評論
情緒行為障礙