【我愛阿，阿愛我】評論
（一）水平充實：在課程上加廣的型態；提供資優學生廣泛的「通識課程」，他重視的是課程的廣度而非深度。（二）垂直充實：強調發展資優學生較高層次的概念與思考技能。換言之，提高教材的深度正是此類課程的特色。
【Ching-Ming Ch】評論
水平→廣度垂直→深度
【魏家喜】評論
(c)和(d)是在唬人嗎?
【Esther Chen】評論
垂直充實： 高層次的概念與思考技能