【蘇彎】評論

動力系統理論（dynamical systems theory）對動作發展的論點是甚麼？ 答案是C(A)成熟才是促使嬰兒獲得動作技能的重要因素 (B)練習才是促使嬰兒獲得動作技能的重要因素 (C)動機與目標導向才是促使嬰兒獲得動作技能的重要因素 (D)多層次生態環境系統的互動才是促使嬰兒獲得動作技能的重要因素諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)- 2006年 - 095年 第一次 諮商心理師 人類行為與發展#14189

【YO】評論

請問老師們簡單說動力系統理論就是身體的各系統產生互動，因應環境的目標和動機產生動作技能?那動態系統理論就是有了動力系統之後，還要能因應"生存需求"(關鍵字?)才產生的。我這樣解讀對嗎?又或是動力系統=動態系統???

【Claire Hsieh】評論

動態系統理論動態系統的觀點中，可將幼兒動作發展分類為個體、環境、任務三大方向。個體：可分為感知、認知、行動三個系統，而行動系統 又包含了神經、肌肉、骨骼等系統。環境：物理性環境(不同的物理資源環境，例如：遊樂設施、攀架等)、父母、課程(幼兒體能遊戲)。任務：神經系統的組織原則是以達成工作目標 (Task goal)為首要目的， 即動作控制主要目的為解決問題。           而每項動作 (工作目標)的學習在自動化的過程中，需要時間練習，神經傳導過程才會轉為自動化的傳輸路徑。若將幼兒動作視為一個複雜的系統，動態系統理論的著重點便是在探討，隨著時間的演進，以及在相關因素的影響之下，這個系統是如何由原來的狀態改變到另外一...

【持之以恆】評論

2.從動態系統理論(dynamicalsystemtheory)來看，請問以下哪一項跟幼兒腦部成長認知發展有關？(A)肌肉動作(B)語言交流(C)自由遊戲(D)以上皆是 77.教育部從105年3月開始辦理免學費計畫的就學補助和各項配套措施，間接增加親師互動的機會並建立 友善關係，減輕家長經濟負擔及提高5歲幼兒入園率，增加幼兒享有豐富的學前經驗。以生態系統理論 之觀點，屬於哪一個層次？ 生態系統理論(A)微系統 (B)中系統 (C)外系統 (D)大系統 43.下列有關將動態系統理論（Dynamical Systems Theory）應用於兒童動作訓練的敘述，何者錯誤？ (A)動作發展完全是中樞神經系統成熟的結果 (B)強調多樣性動作型態的引導與練習 (C)動作發展是多重系統互動產生的結果 (D)著重誘導兒童尋求解決問題的方法