【陳鳳儀】評論
(A)恕道性懲罰1.懲罰原理為公平對待原則，亦即「平等對待平等，差別對待差別」。2.懲罰動機完全合乎教育理想，呈現「I-Thou」的教學關係。
【Po-Yun Hsiao】評論
請問怎麼分??
【黎炳森】評論
張老師請他利用下課時間在自己的座位上反省 = 適當限制他的權力或自由，待改過遷善後即恢復 = 感化性懲罰
【陳鳳儀】評論
(A)恕道性懲罰1.懲罰原理為公平對待原則，亦即「平等對待平等，差別對待差別」。2.懲罰動機完全合乎教育理想，呈現「I-Thou」的教學關係。(B)感化性懲罰1.強調學生犯錯後的補教措施。2.當犯錯學生改過.....看完整詳解
【Po-Yun Hsiao】評論
請問怎麼分??
【黎炳森】評論
張老師請他利用下課時間在自己的座位上反省 => 適當限制他的權力或自由，待改過遷善後即恢復 = 感化性懲罰
【黎炳森】評論
張老師請他利用下課時間在自己的座位上反省 => 適當限制他的權力或自由，待改過遷善後即恢復 = 感化性懲罰