問題詳情
19.( ) 下列哪一項想法誤解了「認知學徒制」（cognitive apprenticeship）的意義？
(A)學生在學習的過程中，教師應予適當的協助
(B)當學生逐漸精熟之後，教師應減少支持
(C)認知學徒制的最終目的是要讓學生獨自完成學習
(D)學生在學習新事物之初，教師應側重行為的示範，讓學生模仿
參考答案
答案：D
難度：適中0.660194
統計：A(60),B(99),C(139),D(816),E(0) #
個人：尚未作答書單：基模
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