【Cookie Wu】評論

答案應該是~C B A D

【笑笑☺】評論

樓上正解✌請排出馬勒(Mahler)認為的自我經過的發展階段：(a)個體化期(b)共生期(c)自閉期(d)穩定的客體與自我間關係建立(A)abcd(B)bacd(C)cbad(D)bcda教育哲學-97 年 - 臺北縣三民高級中學97學年度自辦教師甄選#1559

【考上了!!感謝阿!!】評論

轉自：Apo Tseng馬勒（Margaret Mahler ,1897-1985）身為小兒科醫生，Mahler就精神病童缺失的客體關係感到興趣，導致看重兒童早期對母親的依附在心理上的重大意義。馬勒認為個體心理的誕生分為三階段：第一階段--自閉：嬰兒的基本需求被照顧到。第二階段--共生：與全能的母親發展出安全的共同生存的關係。第三階段--分離-個體化：孩童能個體脫離母親的保護，並成為獨立的個體。其不同的階段內容分述如下：1. 自閉 （autistic)：出生至出生後至三、四週。這時，嬰兒如自閉系統般的運作，完全地融入自我、專注於自我，在人際關係上不認識其他人。只關心自己緊張狀態的緩解，不知道有另一個人要對此負責。2. 共生 (symbiotic)：五週至五個月。母...