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8.使用差壓式轉換器(Differential pressure transmitter)作油櫃之油位量測,其油櫃出口與儀器輸入端之間常裝設分離器,其用途為何? (A)提供油水分離之空間 (B)隔離儀
問題詳情
8.使用差壓式轉換器(Differential pressure transmitter)作油櫃之油位量測,其油櫃出口與儀器輸入端之間常裝設分離器,其用途為何?
(A)提供油水分離之空間
(B)隔離儀錶避免受油污染
(C)提供補充壓力之儲存空間
(D)提供疏水之儲存空間
參考答案
答案:B
難度:簡單0.8125
統計:A(0),B(13),C(0),D(1),E(0)
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27.有關當代思潮對於教育的影響,下列敘述何者正確?(A)在存在主義的影響下,教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立(B)分析哲學強調教育語言的釐清與分析,忽略教育目的之建構,故未能形成教育目的觀(C)後
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20.《紅樓夢》中詩詞:「一代傾城逐浪花,吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女,頭白 溪邊尚浣紗。」林黛玉歌詠的是下列哪一選項?(A)虞姬(B)貂蟬(C)西施(D)昭君
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9.對於智力測驗的敘述,下列何者較為正確?(A)為了統計處理常把智力商數視為等距變項(B)智力測驗分數是未來事業成就的重要指標(C)多元鑑定是指運用多種智力測驗進行評估(D)非語文智力測驗可以評估兒童
11.對於來自不同文化背景資賦優異學生的鑑定,應該要注重下列哪一原則?(A)著重個人的知識與經驗(B)著重基本學科的學業成績(C)用標準化測驗結果為依據(D)著重非語文推理與創造能力
1.固定質量的理想氣體在定容條件下,溫度從27℃上升到127℃,其壓力變為原來的多少倍?(A)4/3 (B)3/4 (C)127/27(D)27/127
28.近來「市場邏輯」逐漸擴散到教育領域,造成「教育邏輯」與「市場邏輯」的混淆。下列關於教育的說法何者較少受到「市場邏輯」的影響?(A)現代學校應該是努力誘使人進行教育消費的「操控型制度」(B)教育邏
【題組】(2)就中學生藥物濫用的情形,請舉出三種導師可進行的預防措施。(6分)
20.某位一般智能資賦優異學生,班導師觀察他常向師長據理力爭,許多師長因此招架不住,而且他思路敏捷、反應快。該生的表現較可能符合K. Dabrowski所提之「過度激動特質」的哪一項?(A)想像過度激
15.由於內耳聽覺細胞或神經系統功能受損,致訊息無法完全傳達到大腦而造成的聽覺障礙,這是屬於下列哪一型的聽覺障礙?(A)感音性(B)傳導性(C)心因性(D)混合性
26.下列詩句,不是描寫國畫「四君子」的是哪一選項?(A)一節復一節,千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶(B)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀(C)王孫莫把比蓬蒿,九日
12.某生就讀高職特教班一年級,依據我國現行特殊教育法規,有關他的轉銜輔導與服務之敘述,下列何者是正確的?(A)應盡快由學校轉介至勞工主管機關辦理職業輔導評量(B)從高二下學期起,學校應結合社區資源安
13.有關平行課程模式的敘述,下列哪些較為適切?甲、四類課程應平行運用,不可偏廢乙、四類課程可以運用於個人、小組或整個班級中丙、連結課程可讓學生了解知識與概念的關聯,強調跨領域時間與文化的學習丁、實務
16.依據我國現行特殊教育法規,學生在下列哪一項權益有爭議或受損時,學生或其監護人、法定代理人,得向學校提出申訴?(A)學習輔導(B)鑑定決議(C)安置類型(D)障礙類別
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15.國小五年級資優女生小如,平時在班上的學習表現不佳,常被任課老師及同學質疑她是否真的是資優學生,私底下小如非常喜歡閱讀自然科學叢書,對臺灣特有蝴蝶的 品種瞭若指掌,不過父母對小如的弟弟比較重視。陳
10.資優班賴老師規劃主題式適異性課程,以增進學習內容的挑戰性、深度和廣度,下列哪些選擇主題的原則較為適切?甲、可以激勵資優學生探索研究興趣的多元問題乙、配合校本課程,選擇適合其生理年齡的議題丙、以社
34.教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書,揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師,並提出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目?(A)品格力(B)合作力(C)創新能力(
32.教育部為了對文化不利兒童中、低成就者之照顧,實施「攜手計畫—課後扶助」,試問我國自民國103年實施十二年國民基本教育後,該計畫併入下列何者?(A)樂學計畫(B)火炬計畫(C)補救教學計畫(D)教
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36.環顧各國教育對於身心障礙學生,透過立法在學制上予以保障,此屬於學制改革的 哪一項趨勢?(A)教育機會均等的促進(B)單軌與多軌學制的調和(C)義務教育與基本職業訓練的加強(D)改革公辦教育以符應
31.以美國的特許學校(charter school)為例,下列敘述何者錯誤?(A)提供家長教育選擇權的機會(B)不以高風險或少數族群學生為教育對象(C)有些是新創設的,有些是自既有公立學校轉型而成(
14.有關資優教育模式之敘述,下列哪些較為適切?甲、自主學習者模式可融於一般課程中,也可採外加方式單獨實施乙、三合充實模式中的三種活動型態可彈性調整順序,不一定要依序教學丙、自主學習者模式中的充實活動
17.下列項目中何者較不是高創造力學生的重要心理特質?(A)高度工作熱忱(B)喜歡冒險挑戰(C)要求細節精確(D)特異獨立思考
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