【用戶】pa pa
【年級】大一下
【評論內容】譬喻修辭技巧（一）「菊，花之隱逸者也」（二）「牡丹，花之富貴者也」（三）「蓮，花之君子者也」排比修辭技巧（一）「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也」映襯修辭技巧（一）「晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮」（二）「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也」倒裝修辭技巧（一）「菊之愛」：即「愛菊」，「之」字表賓語提前。（二）「蓮之愛」：即「愛蓮」，「之」字表賓語提前。（三）「牡丹之愛」：即「愛牡丹」，「之」字表賓語提前。感嘆修辭技巧（一）「噫！菊之愛，陶後鮮有聞」（二）「牡丹之愛，宜乎眾矣！」設問修辭技巧（一）「蓮之愛，同予者何人？」
【用戶】黃俞蓁
【年級】高二上
【評論內容】借喻 VS. 借代借喻和借代兩種修辭格因為它們都有「借」字，往往讓人分不清楚。怎樣區別一個修辭格是「借喻」還是「借代」呢？一個最常用的方法是還原法。借喻是譬喻的一種。是一種省略了本體和比喻詞的比喻，完全可以根據具體語境把本體找出來，再加一個「像」字將借喻還原成明喻的形式。比如：「燕雀安知鴻鵠之志哉？」「燕雀」和「鴻鵠」都是借喻，我們把它們還原成明喻形式：（那些目光短淺的人）好像渺小的燕雀；哪裡知道（我）像凌雲萬里的鴻鵠，懷著遠大的志向。借喻的本質是「喻」，雖然它的本體和喻詞都不出現，但隱含著可比的物件（即本體）。之所以稱為「借喻」，是因為直接「借」僅存的「喻依」獨立地「喻（說明）」喻體的特徵與現象...