問題詳情

4. 下列何者為「反應類化」之敘述?
(A)文文不只學會在 麥當勞點餐,也連帶地會在肯德基點餐
(B)阿丹不只學 會在有人行道的路口過馬路,也連帶地會在沒有人行道 的路口過馬路
(C)小玲不只學會在學校澆花,也連帶地 會在家裡澆花
(D)小英不只學會用微波爐熱牛奶,也連 帶地會用微波爐熱便當。

參考答案

答案:D
難度:適中0.698125
統計:A(123),B(88),C(64),D(1080),E(0)

用户評論

Banban Yeh】評論

ABC皆為情境類化

要加油】評論

22.( ) 「身心障礙學生學會使用電鍋煮飯後,進一步也學會運用電鍋來蒸饅頭」,請問這是屬於哪一種類化反應? (A) 情境類化 (B) 工具類化 (C) 刺激類化 (D)反應類化教甄►身心障礙組- 嘉義市100學年度國民中學專任教師聯合甄選中等身心障礙 #5317

林倍羽】評論

回10F學生都使用「電鍋」,刺激相同;「煮飯」和「蒸饅頭」為學生做出的不同反應;沒有兩種以上情境,故選「反應類化」最適合而11F的題目中,有「學校洗手台」與「家中」兩種情境,故屬學生要加強不同「情境類化」訓練