問題詳情
38 教學研究專家布魯姆(B. Bloom)對研究認知領域教學目標有相當大的貢獻，下列何者是布魯姆教學目標的最高層次？
(A)理解
(B)分析
(C)應用
(D) 評價
參考答案
答案：D
難度：簡單0.876408
統計：A(12),B(140),C(327),D(5056),E(0)
用户評論
【用戶】李柏油
【年級】大一下
【評論內容】怪怪的，評價=評鑑?
【用戶】梁智勛
【年級】高三上
【評論內容】Bloom,1956 --- 知識.理解.應用.分析.綜合.評鑑aderson et al,2001 --- 記憶.了解.應用.分析.評鑑.創造
【用戶】Jang Long
【年級】幼稚園下
【評論內容】2001年之前（舊版）：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑（最高層次）2001年之後（新版）：記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造（最高層次）