問題詳情

自強國中根據教育政策,要求教師推動友善校園方案。葉老師認為基於學校的要求,只好配合完成;陳老師則參與該課程設計,因而對友善校園有更進一步的認識,並在省思後進行檢討與改進。就行動研究而言,下列論述何者正確?
(A)葉老師偏向實踐行動研究
(B)陳老師偏向技術行動研究
(C)葉老師偏向批判行動研究
(D)陳老師偏向實踐行動研究

參考答案

答案:D
難度:簡單0.834694
統計:A(1305),B(517),C(405),D(11245),E(0) #
個人:尚未作答書單:課程設計的類型、課程定義、行動研究(Action research)

用户評論

陳南寧】評論

參考http://web.ed.ntnu.edu.tw/~panhu/actionresearch.pdf 科學行動研究取向:推崇使用科學的方法來做研究。認為實際是客觀的,必須從「外面」來看,採用相關的研究或準實驗研究法、描述的和推論的統計,對研究者與被研究者的關係採工具性的看法,從「第三者」的觀點來了解研究場所(歐用生,1999b)。代表人物:Kurt Lewin 實務行動研究取向:強調「實際」是一種人的行動,不管是個人的或社會的,不能僅從「行為」去了解,必須採主觀的觀點,採用質性的方法,從情境中的實際工作者的立場來進行(歐用生,1999b)。代表人物:Elliott 批判行動研究取向:批判行動研究取向不僅要了解、改進實際,更要審視實際所在的情境,關...

TT】評論

葉老師什麼都不是,AC可以先刪除不論。陳老師應該是批判(省思,並進行檢討改進),但是剩下的BD,其中B絕對不是,選擇題只能選最佳的答案。

】評論

三種行動研究類型技術型=依賴外在專家協助,缺乏自我覺醒實踐型=發現實務問題,找尋解決策略,有反思批判型=反思上更重視社會脈絡與意識形態和權力的關係