【魏志成】評論
《說文解字》:「教,上所施,下所效也;育,養子使作善也。
【林愉芳】評論
<說文解字云:「教，上所施也，下所效也；育，養子使作善也。」即在說明教育必須扮演上施下效的角色，才能導引學生啟發學習向善的動能。當然在上施下效的過程自然就包括了教師的研究、師生的互動、課程的規劃設計、使用的教材、教法、教學的評量、學生的學習輔導與表現等教育內涵。