問題詳情

29.何種比較教育研究的層次最高:
(A)分析教育制度,提供比較知識
(B)選出特殊問題,從事文化間的比較研究
(C)教育改革趨勢的分析
(D)以上三者並無高低層次的區分。

參考答案

答案:C
難度:適中0.415194
統計:A(183),B(373),C(2044),D(1699),E(1) #
個人:尚未作答書單:有爭議題目解答、比較教育、全球教育、發展教育

用户評論

Victor Liu】評論

"趨勢"

Nickwei】評論

應該是說要經過蒐集、研究分析、比較之後,才能預測到整個教育體制需要改革趨勢走向,算是最後一個階段也是資料量需求最多的階段。

Siokkoan Tan】評論

若以King金恩比較研究層次,分三階段,資訊階段、洞察分析、形成決策訴諸改革階段。

不念書就搗蛋】評論

分析教甄考題,提供比較知識選出特殊考題 從事考題間的比較研究教甄考題的趨勢分析感覺可以找到趨勢比較強,可以預測教甄要考什麼比較厲害抱歉我來亂的