【Chuehyu】評論
同化：以舊有的認知結構〈基模〉去解釋情境中的事物。調整：個體原有基模無法同化新知識時，個體改變原有的認知結構以符合環境要求。平衡：個體能同化新經驗，則感到平衡。失衡：個體若無法同化新經驗，則感到失衡。
【Chung Kung Ch】評論
可是他不是波動的狀態上嗎?
【蔡依帆】評論
「維持一種波動的心理狀態」波動不是指"有高低起伏"的不穩定狀態嗎?
【Elaine Kuo】評論
波動~想太多了，這不是物理學只是說明"動態"過程