【6+1】評論
《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需...
【魚兒】評論
https://ilabor.ntpc.gov.tw/page/support-for-visually-impaired1. 認識定向行動訓練為協助視障者適應生活環境、自由的行動、與人產生良好互動的社會關係，培養「定向行動訓練」的能力是第一要務，這對於視障者來說，也是獨立生活重要的關鍵。「定向訓練」從生活周遭開始熟悉輔助器材的運用，逐步跨出家門，認識社區環境及未來職場。藉著精確的控制身體及輔助器材，「定向行動訓練」除了手杖教學外，更包含11種感官知覺的訓練，如觸覺、聽覺、運動覺、障礙覺、嗅覺、味覺、平衡、運動肌覺、靜態辨識、迴聲辨識、障礙物或同時使用二種以上的感覺來協助自己了解環境與自己的關係。此外，利用視障者觸摸式地圖教導，讓視障者學習如何建構心理地圖，...
【平平老ㄙ】評論
根據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》定向行動學習內容包含以下題幹中(C)與人互動的技能應屬於社會技巧領域