問題詳情

34. 黃老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小芬,妳必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?
(A)人本主義
(B)多元智慧
(C)社會學習
(D)果斷紀律

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.94
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用户評論

Curtis Lim】評論

一考再考,考古題。18. 王老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小強,你必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?

ching】評論

果斷紀律:美國甘特夫婦(Lee and Marlene Canter)所提出的訓導模式,主張使用冷靜而有力的態度來面對學生,向學生提出明確的期望,堅持學生必須表現正確的行為,始終一貫的使用果斷性訓導(assertive discipline),並且給予學生所需要的溫暖和支持。果斷紀律的五個步驟:(1)確認並除去對果斷性訓導的障礙。  (2)練習使用果斷性反應型式。(3)學習設定限制。(4)學習貫徹設定的限制。(5)實現有積極結果的訓導系統。資料來源:https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E7%94%98%E7%89%B9%E6%A8%A1%E5%BC%8F