問題詳情
教師希望在資優班的語文社會領域中設計辯論的方式進行教學，請問下列哪一項學習目標不易達成？
(A)發散創意思考
(B)邏輯批判思考
(C)問題導向學習
(D)閱讀理解技巧
參考答案
答案：A
難度：適中0.477223
統計：A(220),B(25),C(8),D(176),E(0)
用户評論
【wpei0916】評論
(A)辯論中會使用到的思考法相較發散創思，應該較接近「收斂思考法」中提到的「儘可能運用已有的經驗和知識，將各種信息重新進行組織，從不同的方面和角度，將思維集中指向這個中心點，從而達到解決問題的目的。」