【用戶】Alice Lu
【年級】國一上
【評論內容】一、這題目應該是來自<<學習輔導-理論與實務（林建平）二、這本書中，第三章為人文學派的學習理論，其中第三節提到Rogers的學習觀．Rogers在<<自由學習一書中，談建立學生為中心的自由學習的方法． （一）以真實的問題為教材 （二）提供各種學習資源 （三）使用學習契約 1. 在自由學習中，師生雙方訂定學習契約書，允許自己設定學習目標和 訂定學習計畫．他提供學生一種完全依個人興趣的自由學習． 2. 此法可用在任何科目、任何年級，可作為學習的幫助，而非教學的唯 一方法． 3. 學習契約書包括下列要素： (1) 載明契約實施的期間 (2) 訂定契約...
【用戶】queenpipi
【年級】高三上
【評論內容】人本主義--非指導性的教學模式教師: 啟發者、協助者學生: 主動學習一、教學步驟(課堂教學)1.每個學生設定自己的工作計畫，並簽訂契約。2.學生針對自己的計畫進行工作或研究。3.學生經由研究或工作中來教導自己，且彼此相互教導。4.針對個人、團體或班級問題進行討論。5.由學生自己設定目標、自己進行評鑑二、教學效果1.自我評價有助於學生成長。2.教學活動未事先安排，而是透過師生互動。