問題詳情
21. 以非同步發展(asynchronous development)的論點來了解資優學生的狀況，資優學生 較可能在下列哪些方面出現問題？甲、人際適應乙、家庭互動丙、情緒壓力丁、學校生活
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
參考答案
答案：D
難度：簡單0.810127
統計：A(30),B(7),C(23),D(256),E(0) #
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用户評論
【阿隆】評論
非同步發展：資優兒童在認知、情緒、生理上並非同步發展，尤其是認知能力越強，內在發展的不一致就越明顯，這種特質常使資優生在情感上特別容易受到傷害。