【Shih Han Chen】評論
團體動力的內涵一、成員特性:團體的輸入變項二、團體情境:團體的輸入變項三、統合運作過程:團體運作的變項四、成員的改變:團體的輸出變項五、團體的發展:團體的輸出變項(團體動力於學校之應用與實務 陳淑絹 http://ppt.cc/VcFm_
【黃筱芸】評論
(輸入:成員特性、團體情境)→(運作:統合運作)→(輸出:成員改變、團體發展)