問題詳情

28. 某教師依班上帅兒間的能力差異，將社會性的教學目標區分為「在同儕旁邊玩」、「觀察並模仿同儕」及「與同儕主動互動和問答」等三項。這屬於哪一種教學方法的應用？
(A) 重疊課程
(B) 編序教學
(C) 多層次教學
(D) 活動本位教學

參考答案

答案：C
難度：簡單0.840816
統計：A(35),B(53),C(824),D(68),E(0)

用户評論

【madmad2011】評論

主題同，目標不同：多層次教學

【wing】評論

多層次教學:同主題，目標不同重疊課程:不同主題(每次都錯~要記住)

【wing】評論

多層次教學:同主題，目標不同重疊.....看完整詳解

【110年全國上榜，感謝阿摩】評論

主題同，目標不同：多層次教學