【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】課程即經驗「課程即經驗」的「課程」定義，傾向將「課程」視為一種「學習經驗」，是學習者、學習內容與學環境之間的交互作用，以及交互作用之後產生的經驗歷程與實際結果，亦即「課程」是指學生從實際學校生或活所獲得的學習經驗。重視的是學習者個別的學習經驗及其所產生的學習歷程與學習成果。其課程的基本假設是以學生為學習的中心，主張學校課程應該適應個別學生，而非學生適應學校課程，強調學生個人的學習經驗之意義理解，以學生興趣、需要等，作為學校教育課程應該符合學生認知、技能及情境發展階段。