【用戶】黃靜怡
【年級】大二上
【評論內容】有機會重複練習-模擬情境
【用戶】Li-Shing Wu
【年級】高三上
【評論內容】重複練習到精熟=模擬情境強調類化學息=真實情境
【用戶】江承儒
【年級】高三下
【評論內容】真實情境有時沒那麼多機會讓學生重覆練習