【用戶】cc
【年級】高二下
【評論內容】部分學者將情緒種類分為正向、負向及中性情緒。正向情緒是指具有愉悅、幸福感或能產生激勵等特質的情緒例如開心、高興、快樂、喜歡、歡喜、欣賞、崇拜及幸福等；負向情緒是指具有令人不舒服感覺、對人身心有負面影響的情緒，例如生氣、憤怒、害怕、恐懼、傷心、寂寞、無聊、嫉妒及委屈等；中性情緒是指身心無激動狀況時的情緒，例如平和、安靜及穩定等。
【用戶】木木
【年級】大二下
【評論內容】正向情緒：開心、高興、欣喜…等負向情緒：生氣、害怕、焦慮…等中性情緒：平靜、無聊、平淡等甲、情緒調節主要核心，在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己--->(O)乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒，但不包含其它沒有生命的物品-->(X)包含丙、情緒種類可分為正向、負向及中性情緒，其中委屈、無聊、沮喪屬於中性情緒-->(X)沮喪是負面情緒丁、複雜情緒是指有些情緒的出現會受到較多因素的影響，在發展上較慢出現-->(O)
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【年級】高二下
【評論內容】部分學者將情緒種類分為正向、負向及中性情緒。正向情緒是指具有愉悅、幸福感或能產生激勵等特質的情緒例如開心、高興、快樂、喜歡、歡喜、欣賞、崇拜及幸福等；負向情緒是指具有令人不舒服感覺、對人身心有負面影響的情緒，例如生氣、憤怒、害怕、恐懼、傷心、寂寞、無聊、嫉妒及委屈等；中性情緒是指身心無激動狀況時的情緒，例如平和、安靜及穩定等。
【用戶】木木
【年級】大三上
【評論內容】正向情緒：開心、高興、欣喜…等負向情緒：生氣、害怕、焦慮…等中性情緒：平靜、無聊、平淡等甲、情緒調節主要核心，在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己--->(O)乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒，但不包含其它沒有生命的物品-->(X)包含丙、情緒種類可分為正向、負向及中性情緒，其中委屈、無聊、沮喪屬於中性情緒-->(X)沮喪是負面情緒丁、複雜情緒是指有些情緒的出現會受到較多因素的影響，在發展上較慢出現-->(O)