【評論主題】88888888
【評論內容】全語文的教室環境皆布置成具有豐富、自然...
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【評論主題】27.下列何者不是「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養?(A)自主行動 (B)關懷合作(C)覺知辨別 (D)想像創造
【評論內容】本課程大綱培養之六大核心素養如下：
【評論主題】9.教師強調課程要與幼兒生活的經驗結合，重視幼兒經由探索解決問題。此教師所持的理念比較傾向下列哪一種教育哲學觀點？(A) 精粹主義 (B) 進步主義 (C) 永恆主義 (D) 重建主意
【評論內容】9.教師強調課程要與幼兒生活的經驗結合，重視幼兒經由探索解決問題。此教師所持的理念比較傾向下列哪一種教育哲學觀點？
【評論主題】18. 幼兒園實施有關性別平等教育的教保活動，主要根據的哲學觀點為何？(A)精粹主義 (B)重建主義 (C)永恆主義 (D)進步主義
【評論內容】教育哲學：(A) 精粹主義: 受理想主義...
【評論主題】9. 丁老師在教室安排了閱讀區及心情區讓幼兒安靜閱讀及調整情緒，此種作法較接近瓊斯（E.Jones）所提出教學環境向度中的哪一個向度所做的調整？(A)開放—關閉 (B)介入—退隱 (C)冷硬—柔和 (
【評論內容】
（一）冷硬－柔和（Hard－Soft）：描述環境的特性。
冷硬：很難破壞的材料，冷色系的顏色；感覺嚴肅，但有助工作效率。柔和：材質柔軟，色調調和；助於壓力釋放，心情放鬆。（二）開放－封閉（Open－Closed）：指器材、儲存、課程、教師行為等對幼兒限制的程度。
開放：激起創新、創造的挑戰。封閉：適用於講述法之教學，目標較易達成。（三）簡單－複雜（Simple－Complex）：描述設備吸引幼兒興趣的方式。
簡單：適合缺乏經驗或發展較不成熟的幼兒。複雜：減少遊戲的「預期性」，增加挑戰及樂趣。（四）干預/介入－隱退/忽略（Intrusion－Seclusion）：係指人與人之間、人與物之間的互動狀況。
干預/介入：老師給與教材、意見，增加新奇感與強化學習。隱退/忽略：提供獨處、專心思考的機會。（五）低活動性－高活動性（Low Mobility－High mobility）：於活動時身體投入的程度。
低活動性：多為小肌肉、靜態的活動。高活動性：多為大肌肉、動態的活動。【評論主題】88888888
【評論內容】全語文的教室環境皆布置成具有豐富、自然...
【評論主題】88888888
【評論內容】依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》的...
【評論主題】6. 下列何者屬於「分類」的活動？(A)幼兒依照老師貼在教具盒上的形狀圖案，來存放不同形狀類別的積木(B)老師在箱子上貼上紙類及塑膠類，讓幼兒把垃圾依類別放入(C)幼兒用放大鏡觀察各式葉子後，決定將葉
【評論內容】歸類提供幼兒特★★★，...
【評論主題】6. 下列何者屬於「分類」的活動？(A)幼兒依照老師貼在教具盒上的形狀圖案，來存放不同形狀類別的積木(B)老師在箱子上貼上紙類及塑膠類，讓幼兒把垃圾依類別放入(C)幼兒用放大鏡觀察各式葉子後，決定將葉
【評論內容】6. 下列何者屬於「分類」的活動？
【評論主題】4. 下列有關各種教學原則的敘述，何者正確？(A)社會化：鼓勵幼兒自動自發地學習(B)完形學：強調學習要注重整體性的瞭解(C)準備：培養幼兒團體生活習慣，自尊尊人、互助合作的熱誠(D)類化：設法引起幼
【評論內容】4. 下列有關各種教學原則的敘述，何者★★...
【評論主題】8. 小班幼兒在塗鴉用色上的表現，下列敘述何者較適切？(A)用色的目的只是隨意塗鴉(B)選用色彩時還未能意識到選色的目的(C)會用不同色彩來區別不同意義的塗鴉(D)選用的色彩和其想表現的常不太有什麼關
【評論內容】幼兒繪畫能力發展分為四階段：塗鴉期(1歲-2歲)、象徵期(2歲-3歲)、前圖示期(3-5歲)、圖示期(5-8歲)小班為3-4歲，已發展至前圖示期，對於色彩的辨別與命名，在象徵期已逐漸發展(A) 用色的目的只是隨意塗鴉-->塗鴉期
【評論主題】1. 小名和沒學過象棋的媽媽玩下象棋時，在幼兒園學過象棋的小名竟然贏了，依據訊息處理理論(Information Processing Theory)的解釋，最可能是下列哪一個原因？(A)小名比較專心
【評論內容】1. 小名和沒學過象棋的媽媽玩下象棋時，在幼兒園學過象棋的小名竟然贏了，依據訊息處理理論(Information Processing Theory)的解釋， 最可能是下列哪一個原因？
【評論主題】39.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列關於情緒領域的叙述何者不正確？甲、情緒調節主要核心，在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒，但
【評論內容】
正向情緒：開心、高興、欣喜…等
負向情緒：生氣、害怕、焦慮…等
中性情緒：平靜、無聊、平淡等
甲、情緒調節主要核心，在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己--->(O)
乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒，但不包含其它沒有生命的物品-->(X)包含
丙、情緒種類可分為正向、負向及中性情緒，其中委屈、無聊、沮喪屬於中性情緒-->(X)沮喪是負面情緒
丁、複雜情緒是指有些情緒的出現會受到較多因素的影響，在發展上較慢出現-->(O)
【評論主題】48.下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)兒童的描述何者正確？(A)ADHD兒童常有睡眠及人際上的困擾(B)ADHD兒童常伴隨智能或學習成就低落等問題(C)ADHD是兒童期的特殊現象，成年後問題會消失
【評論內容】
(A) ADHD兒童常有睡眠及人際上的困擾-->(O)
(B) ADHD兒童常伴隨智能或學習成就低落等問題-->過動和智商高低無關
(C) ADHD是兒童期的特殊現象，成年後問題會消失-->成年後雖會改善，但不會消失
(D) ADHD兒童多半精力充沛，少有憂鬱沮喪的情緒-->因學習成效低落，而感到憂鬱沮喪
【評論主題】10.依據《幼兒園基礎評鑑指標》，下列敘述何者不正確？(A)每日每餐餐點均有足量之留樣，留存樣品應有清楚之日期標示，密封保存於冰箱冷藏室至少一天以上(B)冰箱冷藏室及冷凍庫均備有溫度計，且冷藏室溫度低
【評論內容】
(A) 每日每餐餐點均有足量之留樣，留存樣品應有清楚之日期標示，密封保存於冰箱冷藏室至少一 天以上-->留樣應保存48小時
(B) 冰箱冷藏室及冷凍庫均備有溫度計，且冷藏室溫度低於 7℃，冷凍室-18℃以下(若使用一般家用 冰箱不在此限)-->(o)
(C) 廚房清潔乾爽，光線(照明設施光線應達到 100Lux 以上，工作檯面或調理檯面應保持 200Lux 以 上)及通風良好-->(o)
(D) 點心與中餐間，應有合宜的時間距(間距至少二小時)。-->(o)
【評論主題】2.下列有關自閉症幼兒之敘述，何者錯誤？(A) 先天的發展異常，在二歲半以前就可被發現(B) 男幼兒患有自閉症的機率，較女幼兒來得高(C) 會出現語言理解與表達上的困難，難與人溝通(D) 若對水流的聲
【評論內容】2.下列有關自閉症幼兒之敘述，何者錯誤？...
【評論主題】32.非營利幼兒園之績效考評項目，不包括以下何者？(A)招收幼兒情形(B)契約之履約情形(C)教職員工滿意情形(D)會計查核簽證情形
【評論內容】非營利幼兒園實施辦法第二十七條
第二十五條第一項第三款績效考評，其考評應包括下列內容：
一、招收幼兒情形。
二、收托需要協助幼兒情形。
三、幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之人滿意情形。
四、契約之履約情形。
五、到園檢查結果。
六、會計查核簽證情形。
七、其他經中央主管機關公告事項。
【評論主題】19.幼兒疫苗接種除有助其預防傳染病威脅，也是傳染病防治的重要環節，下列有關我國目前常規幼兒預防接種時間及種類的敘述，何者正確？(A)應於出生24小時內，接種肺炎鏈球菌疫苗(B)應於出生滿6個月前，接
【評論內容】
(A) 應於出生24小時內，接種肺炎鏈球菌疫苗--> B型肝炎疫苗 (Hepatitis B)
(B) 應於出生滿6個月前，接種麻疹腮腺炎疫苗-->12個月
(C) 應於國小一年級入學時，接種第一劑卡介苗-->出生滿5個月(建議接種時間為出生滿5-8個月)
(D) 應於接種第一劑日本腦炎疫苗後12個月，接種第二劑疫苗-->正確
【評論主題】9.下列有關「中華畫人測驗」的敘述，何者錯誤？(A)適用於評量2-15歲兒童(B)目的在於推斷兒童智力發展程度(C)能快速客觀地篩選出智能障礙幼兒(D)受試者須畫出二張人物畫（男女各一）
【評論內容】9.下列有關「中華畫人測驗」的敘述，何者錯誤？
【評論主題】1.下列哪一項活動較能促進幼兒大肌肉操作性動作能力的發展？(A) 平穩走平衡木(B) 用剪刀剪色紙(C) 在園內玩足球(D) 在彈簧床彈跳
【評論內容】1.下列哪一項活動較能促進幼兒大肌肉操作性動作能力的發展？操作性技能：指兒童藉由物品（如球、繩、棒等），可以做出來的動作。
【評論主題】88888888
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【評論主題】27.下列何者不是「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養?(A)自主行動 (B)關懷合作(C)覺知辨別 (D)想像創造
【評論內容】本課程大綱培養之六大核心素養如下：
【評論主題】9.教師強調課程要與幼兒生活的經驗結合，重視幼兒經由探索解決問題。此教師所持的理念比較傾向下列哪一種教育哲學觀點？(A) 精粹主義 (B) 進步主義 (C) 永恆主義 (D) 重建主意
【評論內容】9.教師強調課程要與幼兒生活的經驗結合，重視幼兒經由探索解決問題。此教師所持的理念比較傾向下列哪一種教育哲學觀點？
【評論主題】18. 幼兒園實施有關性別平等教育的教保活動，主要根據的哲學觀點為何？(A)精粹主義 (B)重建主義 (C)永恆主義 (D)進步主義
【評論內容】教育哲學：(A) 精粹主義: 受理想主義...
【評論主題】9. 丁老師在教室安排了閱讀區及心情區讓幼兒安靜閱讀及調整情緒，此種作法較接近瓊斯（E.Jones）所提出教學環境向度中的哪一個向度所做的調整？(A)開放—關閉 (B)介入—退隱 (C)冷硬—柔和 (
【評論內容】
（一）冷硬－柔和（Hard－Soft）：描述環境的特性。
冷硬：很難破壞的材料，冷色系的顏色；感覺嚴肅，但有助工作效率。柔和：材質柔軟，色調調和；助於壓力釋放，心情放鬆。（二）開放－封閉（Open－Closed）：指器材、儲存、課程、教師行為等對幼兒限制的程度。
開放：激起創新、創造的挑戰。封閉：適用於講述法之教學，目標較易達成。（三）簡單－複雜（Simple－Complex）：描述設備吸引幼兒興趣的方式。
簡單：適合缺乏經驗或發展較不成熟的幼兒。複雜：減少遊戲的「預期性」，增加挑戰及樂趣。（四）干預/介入－隱退/忽略（Intrusion－Seclusion）：係指人與人之間、人與物之間的互動狀況。
干預/介入：老師給與教材、意見，增加新奇感與強化學習。隱退/忽略：提供獨處、專心思考的機會。（五）低活動性－高活動性（Low Mobility－High mobility）：於活動時身體投入的程度。
低活動性：多為小肌肉、靜態的活動。高活動性：多為大肌肉、動態的活動。【評論主題】88888888
【評論內容】全語文的教室環境皆布置成具有豐富、自然...
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【評論內容】依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》的...
【評論主題】6. 下列何者屬於「分類」的活動？(A)幼兒依照老師貼在教具盒上的形狀圖案，來存放不同形狀類別的積木(B)老師在箱子上貼上紙類及塑膠類，讓幼兒把垃圾依類別放入(C)幼兒用放大鏡觀察各式葉子後，決定將葉
【評論內容】歸類提供幼兒特★★★，...
【評論主題】6. 下列何者屬於「分類」的活動？(A)幼兒依照老師貼在教具盒上的形狀圖案，來存放不同形狀類別的積木(B)老師在箱子上貼上紙類及塑膠類，讓幼兒把垃圾依類別放入(C)幼兒用放大鏡觀察各式葉子後，決定將葉
【評論內容】6. 下列何者屬於「分類」的活動？
【評論主題】4. 下列有關各種教學原則的敘述，何者正確？(A)社會化：鼓勵幼兒自動自發地學習(B)完形學：強調學習要注重整體性的瞭解(C)準備：培養幼兒團體生活習慣，自尊尊人、互助合作的熱誠(D)類化：設法引起幼
【評論內容】4. 下列有關各種教學原則的敘述，何者★★...
【評論主題】8. 小班幼兒在塗鴉用色上的表現，下列敘述何者較適切？(A)用色的目的只是隨意塗鴉(B)選用色彩時還未能意識到選色的目的(C)會用不同色彩來區別不同意義的塗鴉(D)選用的色彩和其想表現的常不太有什麼關
【評論內容】幼兒繪畫能力發展分為四階段：塗鴉期(1歲-2歲)、象徵期(2歲-3歲)、前圖示期(3-5歲)、圖示期(5-8歲)小班為3-4歲，已發展至前圖示期，對於色彩的辨別與命名，在象徵期已逐漸發展(A) 用色的目的只是隨意塗鴉-->塗鴉期
【評論主題】1. 小名和沒學過象棋的媽媽玩下象棋時，在幼兒園學過象棋的小名竟然贏了，依據訊息處理理論(Information Processing Theory)的解釋，最可能是下列哪一個原因？(A)小名比較專心
【評論內容】1. 小名和沒學過象棋的媽媽玩下象棋時，在幼兒園學過象棋的小名竟然贏了，依據訊息處理理論(Information Processing Theory)的解釋， 最可能是下列哪一個原因？
【評論主題】39.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列關於情緒領域的叙述何者不正確？甲、情緒調節主要核心，在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒，但
【評論內容】
正向情緒：開心、高興、欣喜…等
負向情緒：生氣、害怕、焦慮…等
中性情緒：平靜、無聊、平淡等
甲、情緒調節主要核心，在幼兒能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己--->(O)
乙、擬人化物件是指幼兒對於動物、植物賦予情緒，但不包含其它沒有生命的物品-->(X)包含
丙、情緒種類可分為正向、負向及中性情緒，其中委屈、無聊、沮喪屬於中性情緒-->(X)沮喪是負面情緒
丁、複雜情緒是指有些情緒的出現會受到較多因素的影響，在發展上較慢出現-->(O)
【評論主題】48.下列有關注意力缺陷過動症(ADHD)兒童的描述何者正確？(A)ADHD兒童常有睡眠及人際上的困擾(B)ADHD兒童常伴隨智能或學習成就低落等問題(C)ADHD是兒童期的特殊現象，成年後問題會消失
【評論內容】
(A) ADHD兒童常有睡眠及人際上的困擾-->(O)
(B) ADHD兒童常伴隨智能或學習成就低落等問題-->過動和智商高低無關
(C) ADHD是兒童期的特殊現象，成年後問題會消失-->成年後雖會改善，但不會消失
(D) ADHD兒童多半精力充沛，少有憂鬱沮喪的情緒-->因學習成效低落，而感到憂鬱沮喪
【評論主題】10.依據《幼兒園基礎評鑑指標》，下列敘述何者不正確？(A)每日每餐餐點均有足量之留樣，留存樣品應有清楚之日期標示，密封保存於冰箱冷藏室至少一天以上(B)冰箱冷藏室及冷凍庫均備有溫度計，且冷藏室溫度低
【評論內容】
(A) 每日每餐餐點均有足量之留樣，留存樣品應有清楚之日期標示，密封保存於冰箱冷藏室至少一 天以上-->留樣應保存48小時
(B) 冰箱冷藏室及冷凍庫均備有溫度計，且冷藏室溫度低於 7℃，冷凍室-18℃以下(若使用一般家用 冰箱不在此限)-->(o)
(C) 廚房清潔乾爽，光線(照明設施光線應達到 100Lux 以上，工作檯面或調理檯面應保持 200Lux 以 上)及通風良好-->(o)
(D) 點心與中餐間，應有合宜的時間距(間距至少二小時)。-->(o)
【評論主題】2.下列有關自閉症幼兒之敘述，何者錯誤？(A) 先天的發展異常，在二歲半以前就可被發現(B) 男幼兒患有自閉症的機率，較女幼兒來得高(C) 會出現語言理解與表達上的困難，難與人溝通(D) 若對水流的聲
【評論內容】2.下列有關自閉症幼兒之敘述，何者錯誤？...
【評論主題】32.非營利幼兒園之績效考評項目，不包括以下何者？(A)招收幼兒情形(B)契約之履約情形(C)教職員工滿意情形(D)會計查核簽證情形
【評論內容】非營利幼兒園實施辦法第二十七條
第二十五條第一項第三款績效考評，其考評應包括下列內容：
一、招收幼兒情形。
二、收托需要協助幼兒情形。
三、幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之人滿意情形。
四、契約之履約情形。
五、到園檢查結果。
六、會計查核簽證情形。
七、其他經中央主管機關公告事項。
【評論主題】19.幼兒疫苗接種除有助其預防傳染病威脅，也是傳染病防治的重要環節，下列有關我國目前常規幼兒預防接種時間及種類的敘述，何者正確？(A)應於出生24小時內，接種肺炎鏈球菌疫苗(B)應於出生滿6個月前，接
【評論內容】
(A) 應於出生24小時內，接種肺炎鏈球菌疫苗--> B型肝炎疫苗 (Hepatitis B)
(B) 應於出生滿6個月前，接種麻疹腮腺炎疫苗-->12個月
(C) 應於國小一年級入學時，接種第一劑卡介苗-->出生滿5個月(建議接種時間為出生滿5-8個月)
(D) 應於接種第一劑日本腦炎疫苗後12個月，接種第二劑疫苗-->正確
【評論主題】9.下列有關「中華畫人測驗」的敘述，何者錯誤？(A)適用於評量2-15歲兒童(B)目的在於推斷兒童智力發展程度(C)能快速客觀地篩選出智能障礙幼兒(D)受試者須畫出二張人物畫（男女各一）
【評論內容】9.下列有關「中華畫人測驗」的敘述，何者錯誤？
【評論主題】1.下列哪一項活動較能促進幼兒大肌肉操作性動作能力的發展？(A) 平穩走平衡木(B) 用剪刀剪色紙(C) 在園內玩足球(D) 在彈簧床彈跳
【評論內容】1.下列哪一項活動較能促進幼兒大肌肉操作性動作能力的發展？操作性技能：指兒童藉由物品（如球、繩、棒等），可以做出來的動作。
【評論主題】34.在班級經營中，使用「邏輯的結果」有助於改善幼兒的問題行為。邏輯結果所指的班級經營技巧是什麼? (A)透過推理與分析了解事情的真相 (B)種瓜得瓜，種豆得豆 (C)與犯錯行為緊跟著出現的後果(D)
【評論內容】
邏輯結果 : A=A 「邏輯結果」是指經過人為安排附加在行為之後的結果，目的在協助 孩子逐漸學會自我負責的行為，如孩子亂畫書桌或打翻牛奶，相關的後果是要他清理乾淨。自然結果 : A→B「自然後果」是指因行為本身所 導致的自然結果，此結果是孩子事先 未預期到的，如跑步跌倒，導致膝蓋 瘀傷
【評論主題】23. 小明上課時常會搶著發言。教師教導他，要發言之前，先在內心默唸三次：「我要回答，但要先舉手。」這是屬於下列哪一種教學法？(A)自我教導（self-instruction） (B)情境教學（mil
【評論內容】
自我教導是一種訓練個體運用內隱的言語去控制本身行為的一種認知行為改變技術。適合用在ADHD的學生身上，讓它們專心、監控自己的思想、行為、情緒。
1.認知示範
現在請你注意看老師的示範。
2.外顯引導
現在老師說什麼，你就做什麼，跟著老師的口令做動作。
3.外顯的自我引導
現在老師會小聲說出該做的動作，你要大聲跟著老師說並做相同的動作。
4.逐步褪除外顯的自我引導
現在老師不說話，你自己小聲說並做同樣的動作。
5.內隱的自我引導
現在在心裡默唸就好，你在心裡唸並做同樣的動作。
P.S.教師要先示範，然後引導學生唸出正確的內在語言，從大聲到小聲，最後是學生能自己默念
【評論主題】15. 林老師為降低工作使用難度，在木工區中擺置安全刨刀、塑料錘子、多層次木料，讓兒童盡可能地獨立參與，是下列哪一種課程調整策略？(A)喜好運用 (B)素材調整(C)隱性支持 (D)環境支持
【評論內容】(A) 喜好運用-運用兒童喜愛的玩具、...
【評論主題】48. 以下針對美國河濱街課程、高瞻課程、蒙特梭利課程與華德福課程進行比較，何項敘述有誤？(A)河濱街課程強調發展與互動，認為幼兒具有與環境互動的能力(B)高瞻課程建立在維高斯基的概念上，課程是透過幼
【評論內容】(A) 河濱街課程強調發展與互動，認為...
【評論主題】53. 小偉是就讀幼幼班（二歲專班）的腦性麻痺幼兒，依據我國現行特殊教育法規，園方應於何時完成小偉小班上學期的個別化教育計畫之訂定？(A)小班上學期開學前 (B)幼幼班下學期結束前 (C)小班上學期開
【評論內容】
前條身心障礙學生個別化教育計畫，學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定；其餘在學學生之個別化教育計畫，應於開學前訂定。
前項計畫，每學期應至少檢討一次。
【評論主題】38.幼兒的基本生理需求需要被滿足的行為表現（例如需要吃、需要被呵護安撫），都能促進其適應及正常發展，並與其他人形成接觸，近一步產生社會與情緒的依附。請問這理論是來自於哪個領域的學說？(A)動物行為學
【評論內容】
依附發展理論包括：精神分析論、認知論、動物行為學、學習論
動物行為學(ethological theory)：從進化論的觀點來解釋依附，個體生而具備一些種族特有的行為傾向，不但能夠增加種族及個體生存的機會，同時也可促使某些社會行為的發生，依附具有保護幼小避免遭受傷害、維護其生存以及綿延種族的功能。嬰兒生而俱有若干行為特徵，例如嬰兒的微笑與哭泣，目的在於吸引照顧者的注意、安慰與親近，主動地建立依附關係，成人亦具有與生俱來的行為傾向，以反應嬰兒傳遞過來的種種訊號
【評論主題】88888888
【評論內容】(A) 溜直排輪--6歲 (B) ...
【評論主題】88888888
【評論內容】
髓鞘化（myelination）是指髓鞘發展的過程，它使神經興奮在沿神經纖維傳導時速度加快，並保證其定向傳導，是新生兒的神經系統發展必不可少的過程。
髓鞘化是形成記憶的一種方式，能增強細胞組織間的連接。“駕輕就熟”、“熟能生巧”、“老馬識途”等就是髓鞘化的結果。
【評論主題】23.小樂在教室跑來跑去，因為要閃避沒靠好的椅子而撞倒了小梅，小梅摔坐在地上大哭。於是陳老師跟全班幼兒討論此一事件，以下哪一項討論最有助於幼兒利他行為的發展？(A) 「小梅為什麼哭？有誰記得剛剛發生了
【評論內容】利他行為：對他人有利，且不求回報的行為A)...
【評論主題】37. 小君把一堆不同顏色的玩具汽車同時依照顏色和種類分類為紅色汽車、藍色汽車、紅色卡車、藍色卡車四種，小君的分類能力到達皮亞傑(J. Piaget)所說的哪一個階段？(A) 具體操作期(B) 運思準
【評論內容】
皮亞傑(Piaget)認知發展論認★★★★★★
(...
【評論主題】16. 黃老師請幼兒觀察校園裡各種花朵的形狀、顏色、大小，並加以觸摸、感受花朵的質地、氣味。此活動較符應「幼兒園教保活動課程大綱」中「認知領域」的哪一項能力？(A) 蒐集訊息(B) 解決問題(C) 覺
【評論內容】(A) 蒐集訊息--指透過感官、工具測量及紀錄等活動獲得訊息。--認知領域 此題答案
【評論主題】46()有關《聯合國兒童權利公約》的敘述，下列何者正確？(A)簡稱C.R.L.(B)本公約所指兒童是指未滿12歲(C)四大基本原則包括兒童最佳利益權、表意權、醫療權與遊戲權(D)聯合國於1989年通過
【評論內容】(A) 簡稱C.R.L.--(X)簡稱C.R.C
【評論主題】25()有關我國學前教育發展概況的敘述，下列何者不正確？(A)2歲至未滿6歲幼兒教保服務採「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」等二大重點(B)2歲至未滿6歲幼兒教保服務以「擴展公共化教保供應量」、「
【評論內容】(A) 2歲至未滿6歲幼兒教保服務採「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」等二大重點--O
【評論主題】6()下列哪一項關於孩子發展的論述是正確的？(A)媽媽將西瓜切成兩半，小華說：「媽媽，你把西瓜變多了」，表示孩子已具有保留概念(B)幼兒情緒與腦部的杏仁核有關，因為它可以幫助我們產生情緒，儲存與情緒有
【評論內容】
(A)媽媽將西瓜切成兩半，小華說：「★★，...
【評論主題】32.依據教育部《一百零七學年至一百一十一學年幼兒園基礎評鑑指標》之內容，下列敘述何者正確？(A)幼兒之餐碗不得為塑膠或美耐皿材質(B)應建立託藥措施，家長應分裝來幼兒園當日服用之藥量(C)飲用水連續
【評論內容】(A) 幼兒之餐碗不得為塑膠或美耐皿材★--(...
【評論主題】30.幼兒園學習區時間，煜凱與孫甫二人在積木區玩。他們一人在搭建拱橋，另一人在搭建溜滑梯。煜凱對孫甫說：「我溜滑梯如果搭好了，再和你一起玩。」孫甫回答：「好啊！」二人在積木區的遊戲類型是屬於什麼遊戲？
【評論內容】
皮亞傑 遊戲：
1.★★★★★(0~2★)：...
【評論主題】17. 西元 2014 年，美國全國幼兒教育協會（NAEYC）提出幼兒 STEM 的教育宣言，提倡 STEM 教育要從幼兒階段就開始，希望在幼兒時期就讓孩子透過心智涉入和動手操作來遊戲與學習，並主張這
【評論內容】STEM (STEAM) 是Science-科學Technology-科技Engineering-工程Math-數學4個專業領域的新興教育議題。發展了一陣子之後，有些人多多加了一個AART-藝術
【評論主題】10. 下列關於疫苗的敘述，何者不正確？ (A)活性疫苗仍具傳染性，需少量多次注射，方可維持有效的抗體 (B)8 歲（含）以下兒童初次接種流感疫苗應接種 2 劑，每劑須間隔 4 週 (C)18 歲以下
【評論內容】(A) 活性疫苗仍具傳染性， 需少量多★★★...
【評論主題】13. 白雲班的水蜜桃老師以「便利商店」為主題進行教學，她先以「我是便利商店」繪本引起動機，再帶幼兒參訪鄰近的 7-11，並在班上進行討論便利商店有什麼，於是決定要把教室變成便利商店，接著和幼兒一起測
【評論內容】教材組織原則：(前三個由泰勒提出) 1....
【評論主題】29.依據《教保服務人員條例》，幼兒園教保服務人員任職後有下列何種行為，會被政府處新臺幣六千元以上三萬元以下罰鍰，並得按次處罰？(A)提供或租借教保服務人員資格證書予他人使用(B)未具有教師資格卻擔任
【評論內容】
(A) 提供或租借教保服務人員資...
【評論主題】38下列有關教育家及其論述或作為的連結，何者錯誤？(A)白板說：盧梭(B)孤兒之父：裴斯塔洛齊(C)第一套幼兒教具：福祿貝爾(D)第一本為兒童寫的圖畫書：柯門紐斯
【評論內容】
洛克：在他《人類的悟性論》中宣稱，...
【評論主題】1三歲的小甄發燒後突然出現兩眼上吊、嘴唇發黑、口吐白沫、四肢對稱性抖動及意識短暫等現象，發作時間約莫一至二分鐘。下列何者為小甄最可能的疾病？(A)癲癇(epilepsy)(B)腦性麻痺(cerebra
【評論內容】
(A) 癲癇
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【評論主題】38下列有關教育家及其論述或作為的連結，何者錯誤？(A)白板說：盧梭(B)孤兒之父：裴斯塔洛齊(C)第一套幼兒教具：福祿貝爾(D)第一本為兒童寫的圖畫書：柯門紐斯
【評論內容】
洛克：在他《人類的悟性論》中宣稱，人心最初猶如白板，一切知識皆來自感覺及反省所得的經驗。
(A)白板說：盧梭→洛克
自然主義：盧梭Rousseau「天生萬物是美好的，一經人手就變壞」，主張教育應該去除矯揉的形式。我國道家老子的教育哲學觀最為接近
【評論主題】38下列有關教育家及其論述或作為的連結，何者錯誤？(A)白板說：盧梭(B)孤兒之父：裴斯塔洛齊(C)第一套幼兒教具：福祿貝爾(D)第一本為兒童寫的圖畫書：柯門紐斯
【評論內容】
洛克：在他《人類的悟性論》中宣稱，人心最初猶如白板，一切知識皆來自感覺及反省所得的經驗。
(A)白板說：盧梭→洛克
自然主義：盧梭Rousseau「天生萬物是美好的，一經人手就變壞」，主張教育應該去除矯揉的形式。我國道家老子的教育哲學觀最為接近
【評論主題】1三歲的小甄發燒後突然出現兩眼上吊、嘴唇發黑、口吐白沫、四肢對稱性抖動及意識短暫等現象，發作時間約莫一至二分鐘。下列何者為小甄最可能的疾病？(A)癲癇(epilepsy)(B)腦性麻痺(cerebra
【評論內容】
(A) 癲癇
癲癇腦細胞不正常放電、病人呈現昏迷狀態、全身抽搐
急救方面:維持呼吸道的通暢、挖出口中的食物、假牙等、人翻轉成側躺的姿勢，
以便於唾液流出，壓舌板非絕對需要。
(B) 腦性麻痺
是一種症候群，最主要的症狀，就是『運動障礙』主要是小腦的病變所引起不協調動作、.肌肉無力、低張性、.震顫、.不正常步態、下肢被牽連的程度甚於上肢，因此步態常為寬底，不穩定、而且緩慢、.常出現眼球顫動現象。多半在6個月後伸手抓東西時有運動失調現象，甚至到一歲時由於步態笨拙，經常跌倒才被診斷出來
(C) 腦膜炎
猝發性疾病，常見症狀有發燒、劇烈頭痛、噁心、嘔吐、頸部僵...