問題詳情

王老師知道班上同學喜歡打球，但不喜歡寫數學練習題，因此要求全班同學完成數學練習題後才可以去打球。王老師運用了何種賞罰原則？
(A)代幣原則(Token principle)
(B)普利馬克原則(Premack principle)
(C)社會性酬賞原則(Social reward principle)
(D)社會互賴原則(Social interdependence principle)

參考答案

答案：B
難度：非常簡單0.901297
統計：A(98),B(3196),C(233),D(19),E(0)

用户評論

【LN】評論

社會互賴論Lewin 依據其場地論，進一步研究小團中運作歷程，即「團體動力論」，發現在團體中，任一成員或附屬團體均會對小團體中其他成員或附屬團體造成影響。團體成員之間，牽一髮而動全身，存在著互相依賴的關係(黃政傑、林佩璇，1996)。Deuctsh以Lewin的團體動力論為基礎，將相互依賴狀態分別在個體參與特定情境中「目標的」及採取的「行動」兩個向度，分成四個類型，說明競爭與合作兩種類型的相互依賴概念(周立勳，1994；)。 競爭與合作兩種類型的相互依賴關係 合作的學習情境競爭的學習情境目標的相互依賴(以學習目標的達成而言)促進的(promote)抑制的(contrient)個體的達成目標與其他各體目標的達成有積極的相關。個體達成目標與其他各...

【林宸帆】評論

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