問題詳情
21.教師希望教導學生「適切辨識網路資訊的價值性」。針對此一教學目標，下列敘述何者較為適切？
(A)設計線上標準化測驗題庫，請學生上網練習
(B)請學生上網搜集某議題的正反意見，並加以分類
(C)透過教學平台，投票表決文章內容的真偽與價值
(D)提供學生立場不同的網路文章，請其提出比較與評論
參考答案
答案：D
難度：簡單0.749692
統計：A(21),B(284),C(101),D(1216),E(0)
用户評論
【用戶】Wick
【年級】高三下
【評論內容】辨識網路資訊這資料是經由教師設計會比較接近教學目標
【用戶】Wick
【年級】大一上
【評論內容】辨識網路資訊這資料是經由教師設計會比較接近教學目標