【用戶】小瓜呆
【年級】大三上
【評論內容】Holland 的類型理論Holland在1990年提出人格特質和職業選擇是息息相關的看法,他所界定的人格興趣類型可分成:實用型(Realistic)、研究型(Investigative)、藝術型(Artstic)、社會型(Social)、企業型(Enterprising)以及資料型(Conventional)等六種。
【用戶】LIN
【年級】大三上
【評論內容】(A) 生涯階段論(C) 生涯彩虹圖:Super,把人的職業生涯劃分為五個主要階段:成長階段、探索階段、建立階段、維持階段和衰退階段。(B) 生涯類型論:何倫Holland(1985)提出。(D) 生涯建構論:「生涯建構訪談」是Savickas參考Adler的治療理論,並不斷從實務經驗中修正的敘事取向諮商技術。此技術透過結構性的訪談,引導當事人針對角色楷模、喜歡的雜誌/電視節目/網站、最喜歡的書籍/電影、諺語或格言、早期回憶等問題加以回應,除了促進當事人的自我了解與自我澄清之外,也進而精粹出當事人的生涯敘事。
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【評論內容】Holland 的類型理論Holland在1990年提出人格特質和職業選擇是息息相關的看法,他所界定的人格興趣類型可分成:實用型(Realistic)、研究型(Investigative)、藝術型(Artstic)、社會型(Social)、企業型(Enterprising)以及資料型(Conventional)等六種。
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【評論內容】(A) 生涯階段論(C) 生涯彩虹圖:Super,把人的職業生涯劃分為五個主要階段:成長階段、探索階段、建立階段、維持階段和衰退階段。(B) 生涯類型論:何倫Holland(1985)提出。(D) 生涯建構論:「生涯建構訪談」是Savickas參考Adler的治療理論,並不斷從實務經驗中修正的敘事取向諮商技術。此技術透過結構性的訪談,引導當事人針對角色楷模、喜歡的雜誌/電視節目/網站、最喜歡的書籍/電影、諺語或格言、早期回憶等問題加以回應,除了促進當事人的自我了解與自我澄清之外,也進而精粹出當事人的生涯敘事。