問題詳情

12.哪一位學者主張教育目的在「開展人之潛能」?
(A)涂爾幹(Durkheim)
(B)赫爾巴特(Herbart)
(C)福祿貝爾(Froebel)
(D)洛克(Locke)

參考答案

答案:C
難度:適中0.690184
統計:A(5),B(28),C(225),D(30),E(0)

用户評論

馬自達】評論

教育即開展 人會理性思考,具有天賦潛能,教育是啟發人的潛能,使個人的潛能由內向外開展 亞里斯多德主張人之本體為理性,理性之發揮即為道德,道德能帶來幸福 康美紐斯(Comenius) -人有受教的可能,只待開啟其潛能,發展其能量,外界無須加以任何物 裴斯塔洛齊(Pestalozzi) -真正的教育需發展兒童所有天賦能力的各種元素 福祿貝爾(Froebel) -教育即栽培植物,依人類固有的自我活動性,使內部潛能有適當開展