【用戶】【站僕】摩檸Morning
【年級】小一下
【評論內容】原本題目:「訓練帅兒利用聽覺、觸覺、嗅覺等感官能力及周遭環境的線索，來判斷自身所處的相對位置並決定方向」這屬於哪一方面的特殊需求領域課程？(A)聽能 (B)擺位 (C)定向 (D)行動修改成為「訓練幼兒利用聽覺、觸覺、嗅覺等感官能力及周遭環境的線索，來判斷自身所處的相對位置並決定方向」這屬於哪一方面的特殊需求領域課程？(A)聽能 (B)擺位 (C)定向 (D)行動
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【年級】小六下
【評論內容】原本題目:「訓練帅兒利用聽覺、觸覺、嗅覺等感官能力及周遭環境的線索，來判斷自身所處的相對位置並決定方向」這屬於哪一方面的特殊需求領域課程？(A)聽能 (B)擺位 (C)定向 (D)行動修改成為「訓練幼兒利用聽覺、觸覺、嗅覺等感官能力及周遭環境的線索，來判斷自身所處的相對位置並決定方向」這屬於哪一方面的特殊需求領域課程？(A)聽能 (B)擺位 (C)定向 (D)行動
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【年級】國三上
【評論內容】原本題目:「訓練帅兒利用聽覺、觸覺、嗅覺等感官能力及周遭環境的線索，來判斷自身所處的相對位置並決定方向」這屬於哪一方面的特殊需求領域課程？(A)聽能 (B)擺位 (C)定向 (D)行動修改成為「訓練幼兒利用聽覺、觸覺、嗅覺等感官能力及周遭環境的線索，來判斷自身所處的相對位置並決定方向」這屬於哪一方面的特殊需求領域課程？(A)聽能 (B)擺位 (C)定向 (D)行動