【Mirenda Hwang】評論
教育即鑄劍─表示教育過程如同鑄劍一般的千錘百鍊與勤勉努力，意同於精粹主義的教育理念。精粹主義主張「教師權威」「教材位居教育歷程中心的地位」以及學習之本質有時「違反學習者的意願」等立論，皆為注重「外塑」或「鑄造」之價值的明證，與注重「由內而外」之說的「接生」隱喻，抱持對反的教育立場，橫諸上述說明，此題的答案以「鑄劍」的隱喻最為適當。
【jj12345644】評論
教育即接生→蘇格拉底、孔子(理性主義).....(C)教育即塑造(捏陶)→華生、教育萬能、行為主義、經驗主義教育即鑄劍→精粹主義、教師教材本位.....(A)教育即撞鐘→禮記學記：重視學生提問及教師對教學內容的先備能力.....(D)教育即叩鐘→重視學生的自發性(扣鐘大力→聲音越大)教育即生長→杜威(實用主義)、盧梭、福祿貝爾(自然主義).....(B)教育即雕刻→理想主義、因材施教、由外而內雕琢