【Tenshing Lee】評論
行為介入計畫（BehaviornIntervention Plan; 簡稱 BIP）、Killu (2008)認為 BIP 有八個基本要素，包括：功能性行為評量、前事及情境事件評量（A-B-C 分析）、建立有效的增強物、描述與註明目標行為與介入策略、嚴謹地收集資料、精確地執行計畫、致力於學生所缺乏的技能、類化與維持的計畫。此外，還要注意學生在行為上實質的改變，而非只是書面的報告，一個確實可行的BIP 必須有充足的時間、人力、資源與支持之配合。